Los datos muestran una disminución de 331 TP3T en la inversión del gobierno federal en la construcción de guarderías y centros preescolares, así como en mejoras a la infraestructura de la red de educación infantil. Según el Fondo Nacional para el Desarrollo de la Educación (FNDE) y el Ministerio de Educación (MEC).
En 2019, se transfirieron R$ 307,8 millones a los ayuntamientos de todo el país, lo que representa una caída de R$ 331 millones en comparación con los R$ 457,9 millones transferidos por el MEC a los municipios brasileños en 2018.
Brasil tiene 1.085 proyectos de guarderías y preescolares en suspenso y la menor asignación de fondos desde 2009. En otras palabras, la inversión del gobierno federal es la más baja de los últimos 10 años.

Cuando fueron contactados, el MEC y el FNDE no hicieron comentarios al respecto.
Los números representan una caída significativa de las transferencias de Proinfancia, el Programa Nacional de Reestructuración y Adquisición de Equipamientos para la Red Pública de Escuelas de Educación Infantil, a partir de 2015.
Olavo Nogueira Filho, director de Políticas Educativas de Todos Pela Educação, también destaca:
Cuanto antes se realice esta inversión, mayor será el retorno en los próximos años y en la vida futura de los niños y jóvenes. Por eso es una inversión tan importante y central, y este tema debe ser prioritario en la agenda gubernamental del país.
Obras paralizadas
Según la última actualización de Simec, base de datos mantenida por el FNDE, 830 obras en todo el país realizadas con fondos del FNDE están paralizadas.
19 en el estado de São Paulo, 4 de ellas en Guarulhos. Al ser contactada, la alcaldía de la ciudad, ubicada en la región metropolitana de São Paulo, indicó que se encontraba en un proceso de licitación para finalizar las obras.
Uno de los objetivos de la meta 1 del Plan Nacional de Educación (PNE) es que el país atienda al 50% de niños y niñas menores de 3 años y 11 meses en guarderías en el año 2024.
En 2018, los datos más recientes de Todos Pela Educação mostraron que 35,7% de niños menores de 3 años y 11 meses asistieron a guarderías.
