Cel puțin 29,5% dintre persoanele care și-au terminat studiile în urmă cu până la trei ani nu și-au găsit încă primul loc de muncă, iar șomajul este în creștere. Prin urmare, cei care și-au terminat studiile cu mult timp în urmă și nu au intrat încă pe piața muncii sunt 8,8%.
Datele provin din Sondajul brazilian privind ocuparea forței de muncă, publicat joi (12) de Institutul Semesp.
Învățământ superior
Semesp este o organizație care reprezintă furnizorii de învățământ superior din Brazilia. Studiul evidențiază șansele de angajare ale absolvenților instituțiilor publice și private din întreaga țară.
Deși a relevat eficiența studiilor de licență în ceea ce privește profitabilitatea și succesul profesioniștilor, au fost intervievați 9.426 de absolvenți ai învățământului superior brazilian, între 14 octombrie și 30 noiembrie 2019.
Cu toate acestea, 64,21 de participanți TP3T au răspuns că și-au absolvit studiile de licență la o instituție privată, iar 35,81 TP3T la o instituție publică. În total, participanții reprezintă 481 de instituții de învățământ superior, dintre care 741 TP3T private și 261 TP3T publice.
„Acesta este cel mai mare sondaj realizat vreodată în rândul studenților care părăsesc învățământul superior pentru a determina eficient impactul universității asupra vieții lor. Se vorbește mult despre cât de bună este, despre faptul că crește” angajabilitate, salariul, dar acesta nu este măsurat.
Conducători de administrație
„Pentru că avem o mulțime de date de la Recensământul din Educație despre elevii care studiază în prezent sau de la Enem [Examenul Național de Liceu], șomaj, dar după ce termină învățământul superior nu există nicio cercetare”, a declarat directorul executiv al Semesp, Rodrigo Capelato.
Următoarele în cercetare, în totalul cursurilor cu cel mai mare număr de participanți, sunt administrația (8,4%); dreptul (7,6%); științele biologice (4,4%), ingineria civilă (4,2%) și psihologia (4,2%).
Dacă luăm în considerare doar studenții din sectorul privat, cele mai reprezentative cursuri sunt administrație (12.2%); drept (10.9%); psihologie (5.5%); inginerie civilă (5.0%) și publicitate și propagandă (4.3%).
În instituțiile publice, acestea sunt cursuri de științe biologice (8.4%); inginerie mecanică (6.6%); informatică (5.2%); geografie (3.6%) și medicină veterinară (3.6%).
Peste jumătate dintre absolvenții din sectorul privat au urmat studii superioare serale (62,2%), comparativ cu 22,3% din sectorul public. Dintre cei care au studiat în sectorul public, 63,8% au urmat cursul cu normă întreagă, în timpul zilei.
Prin urmare, perioada de studiu, atât pe timpul zilei, cât și pe timpul nopții, evidențiază procentul de participanți care au răspuns că au obținut primul loc de muncă înainte chiar de a finaliza cursul, 56,0% pe timpul nopții, față de 27,9% pe timpul zilei.
Cu toate acestea, cercetarea arată că nu a existat o diferență semnificativă între absolvenții instituțiilor publice și cei privati care au răspuns că au lucrat într-un alt domeniu decât cel al formării lor: 22,5% din rețeaua privată, față de 21,8% din rețeaua publică.
Pe scurt, relevanța diplomei în profitabilitatea profesioniștilor atrage atenția și în cadrul cercetării: înainte de finalizarea cursului, doar 5,8% câștigau mai mult decât 5 mii R$, iar după finalizarea studiilor, procentul șomajului în rândul absolvenților cu acest venit a crescut la 41,4%.